Далее от ее лица:
"Если бы 10 лет назад мне кто-нибудь сказал, что я буду старшим научным сотрудником и что вообще хоть как-то буду связана с университетом и наукой, я бы сильно удивилась. Ведь до этого я работала в бизнесе, связанном с разработкой ИТ решений для самых различных отраслей и в основном для зарубежного рынка. Мое любопытство сначала привело меня в аспирантуру по истории, а затем в восхитительный и захватывающий мир социальной антропологии.
Мои исследования находятся в сфере науки, технологий и инноваций, а также людей и обществ, которые не только являются потребителями технологий, но и теми, кто может их создавать и задавать вектор развития. Я исследовала инновации простых и часто неграмотных людей в Индии, а также то, как эти изобретения поддерживаются индийским правительством; изучала городские движения в России, нацеленные на улучшение экологии; рассматривала, как местные сообщества добывающих регионов живут и адаптируются к серьезным климатическим и экологическим изменениям, связанным с усиленной антропогенной нагрузкой в этих регионах, а также как большие технологические системы, типа энергетических, создаются и трансформируются «маленькими» людьми.
Методы полевых исследований – дисциплина, которую я преподаю – это, конечно, не космические технологии. Вы не научитесь строить ракеты, но, освоив нужные методы исследования, вы сможете понять, как, почему и благодаря кому одни ракеты взлетают, а другие падают.
В рамках своего курса «Методы полевых исследований» я научу вас как исследовать любые сообщества, «входить» в любое по сложности поле – будь то закрытый клуб миллиардеров, шаманы Горной Шории или вк-группа любителей тишины. Полевые исследования – это самая динамично развивающаяся сфера, вы сможете не просто освоить ее, но внести свой вклад через разработку исследовательского проекта, участие в экспедициях Антропошколы и вдумчивое отношение к учебе, работе и жизни".