Tilda Publishing

Фотографическое наследие в коллекциях музеев, архивов и библиотек: как понимать, изучать, собирать и хранить фотографии

Программа дополнительного образования


Продолжительность программы: 32 часа

Формат: онлайн

Начало программы: середина марта 2023 г.

Узнать о разных подходах в работе
с фотографией

Программа предполагает освоение слушателями знаний — как теоретических, так и практических — необходимых для повышения профессиональной компетентности в области сохранения и исследования фотографического наследия.

В ходе обучения слушатели познакомятся с основами истории и теории фотографии, идентификации фотографических технологий и техник, особенностями учета и хранения фотографических материалов. Эти знания позволят более осмысленно выстраивать свою деятельность с фотографическими коллекциями.

Домашние задания и дополнительные материалы помогут учащимся углубить полученные знания.
Существенное достоинство программы — возможность узнать о разных подходах к работе с фотографией. Обучение даст шанс «взглянуть» на фотографии с точки зрения куратора, фотографа и исследователя — для того, чтобы эффективнее наладить взаимодействие с участниками процесса комплектования, сохранения, изучения и экспонирования фотографического наследия.

В программе лекции перемежаются с дискуссиями, обсуждениями текстов и фотопроектов и практическими занятиями, в рамках которых слушатели научатся анализировать и проблематизировать фотографии и фотоколлекции.

Для кого предназначена программа?
  • сотрудников музеев, библиотек и архивов;
  • фотографов и кураторов;
  • хранителей фотографических фондов

  • коллекционеров фотографии;
  • студентов и преподавателей образовательных программ в сфере визуальных исследований, истории, культурологии, истории искусств, антропологии, музеологии;
Основные знания и компетенции,
которые получат слушатели программы

Содержание программы


Блок 1. Фотография как объект культуры в историческом контексте
Тема 1.1. Что такое фотография? Многообразие изображений, объектов и практик
Тема 1.2. История и историография фотографии
Тема 1.3. Как изучают фотографию? Актуальные вопросы осмысления фотографии как культурного феномена
Тема 1.4. Фотография как объект исследования

Блок 2. Работа с фотографией в музее и архиве
Тема 2.1. Идентификация фотографий и фотографических техник
Тема 2.2. Актуальные вопросы комплектования коллекций
Тема 2.3. Нормативное регулирование фотодокументов в архиве
Тема 2.4. Цифровое хранение фотографических коллекций

Блок 3. Фотография и профессиональные практики
Тема 3.1. Как понять фотографа? Работа с архивом и музеем в профессиональной деятельности фотографа
Тема 3.2. Как понять исследователя? Актуальные направления социо-гуманитарных исследований фотографии
Тема 3.3. Как понять куратора? Смысл кураторской деятельности и вопросы взаимодействия с коллекцией

Блок 4. Перспективные направления. Работа над проектным заданием
Стоимость
Лекции, практические занятия, домашние задания.
11 000 руб.
Написать
Документ по окончании:

По окончании курса слушатели получают диплом о повышении квалификации установленного образца


Наши эксперты-преподаватели
  • Рамина Абилова
    кандидат исторических наук
    Доцент, старший научный сотрудник Школы исследований окружающей среды и общества (Антропошкола) Тюменского государственного университета. Ранее работала хранителем фонда фотографии и куратора фотовыставок в ГМИИ РТ.
  • Мария Гурьева
    исследователь истории и теории фотографии
    Исследователь истории и теории фотографии, преподавательница Европейского университета в Санкт-Петербурге и ведущая кураторской лаборатории ЕУСПб. Соорганизатор ежегодной научной конференции по визуальным исследованиям, истории и теории фотографии «После (пост)фотографии».

  • Марина Давыдова
    исследователь и хранитель фотографии
    Научный сотрудник и хранитель отдела фотографии ГМИИ им. А.С. Пушкина. Сфера научных интересов – идентификация фотографических техник, история русской фотографии.

  • Алина Дмитриева
    историк, исследователь фотографии
    Заведующая отделом комплектования и ведомственных архивов ЦГАКФФД СПб. Круг исследовательских интересов: история отечественной фотографии, история ленинградской фотожурналистики, экспертиза фотодокументов, фотоархивы частных лиц и организаций.

  • Евгений Канаев
    фотограф
    Член Союза Фотохудожников России, Союза журналистов России, заслуженный работник культуры Республики Татарстан.

  • Ксения Мисюра-Аладова
    художник-реставратор, искусствовед

    Специалист по реставрации документов на бумажной основе, графики и фотоотпечатков. Соавтор методических рекомендаций по хранению и идентификации фотоотпечатков и кейсовых фотографий. 12 лет работала в мастерской реставрации фотодокументов федерального государственного музея

    «Росфото».

  • Алексей Тихонов
    разработчик IT-систем хранения фотографий
    Разработчик музейной системы хранения и доступа к мультимедийному контенту «Эйдотека РОСФОТО», соавтор методических рекомендаций «Стратегия сохранения фотографических музейных предметов и музейных коллекций» в области хранения цифровых объектов, ведущий разработчик музейных мультимедийных проектов, член президиума совета по цифровому развитию при ИКОМ России.

Контакты:
менеджер программы
Дарья Ващенко
+7 922 009 11 23
Email: anthroposchool@utmn.ru
или заполните форму ↓, мы с вами свяжемся